Temsilcilik Başkanı İbrahim Sarıtaş "İlçemizdeki lise tercihlerine bakıldığında, en başarılı öğrencilerin büyük çoğunluğunun Fen Lisesi’ne yöneldiği görülüyor. Fen Lisesi’ni kıl payı kaçıran ve sözel alanı tercih etmek isteyen öğrenciler ise genellikle Tarık Buğra Sosyal Bilimler Lisesi’ne devam ediyor. Bir kısım öğrencimiz gönüllü olarak, bir kısmı ise kontenjan veya mecburiyet sebebiyle Şehit Zeynep Sağır Anadolu İmam Hatip Lisesi’ne yerleşiyor. Bunun yanında ilçe dışındaki nitelikli liseleri tercih eden öğrencilerimiz; yol masrafları, konaklama ve ekonomik zorluklarla karşı karşıya kalıyor.

Eğitim-İş olarak öğrencilerimizin, bulundukları şehirde istedikleri okula severek ve isteyerek gitmesini savunuyoruz. Bu doğrultuda Akşehir’deki Anadolu liselerinden birinin LGS sınav puanı ile öğrenci alan nitelikli bir Anadolu Lisesi’ne dönüştürülmesini talep ediyoruz. Öğrencilerimizin; isteyenin Fen Lisesi’ne, isteyenin Sosyal Bilimler Lisesi’ne, isteyenin İmam Hatip Lisesi’ne, isteyenin ise sınavla öğrenci alan güçlü bir Anadolu Lisesi’ne yerleşebilmesi gerekir" dedi.

Temsilcilik Başkanı İbrahim Sarıtaş, ziyarette yaptığı değerlendirmede şu noktalara dikkat çekti:

“Akşehir’in çocuğu Akşehir’de sevdiği okulda okuyabilmelidir.”

Öğrencilerimizi ilçe dışına gitmeye zorlayan sistemsel sorunlar çözülmeli, nitelikli okul çeşitliliği artırılmalıdır.

Okulların yapısal ihtiyaçları, norm kadro sorunları ve öğretmenlerin çalışma koşulları iyileştirilmelidir.

Eğitimde yaşanan sorunların çözümünde öğretmenlerin görüşleri dikkate alınmalı, sendikal örgütlenme ve dayanışma güçlendirilmelidir.

Sarıtaş, öğretmenlerle dayanışmanın önemine vurgu yaparak, “Sorunlarımızı birlikte konuşan, çözüm üreten ve öğrencilerin geleceğini önceleyen bir eğitim anlayışını ilçemizin tüm okullarına yerleştirmek için çalışıyoruz” dedi.

Eğitim-İş Akşehir Temsilciliği olarak, yetkilileri öğrencilerin geleceğini güçlendirecek adımlar atmaya davet ediyoruz. Talebimiz; birilerinin yeni meslek lisesi açarak puan kazanması için değil, çocuklarımızın yaşam şansını ve eğitim hakkını güçlendirmek içindir.