Başkan Kuruoğlu: Proje Okulları Atamaları Şeffaf Değil, Ölçülebilir Kriter Yok!

Eğitim 12.04.2025 - 12:15, Güncelleme: 12.04.2025 - 12:15 5050 kez okundu.
 

Başkan Kuruoğlu: Proje Okulları Atamaları Şeffaf Değil, Ölçülebilir Kriter Yok!

Hürriyetçi Eğitim Sen Genel Başkanı Levent Kuruoğlu 2025 yılı Proje Okulları Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme sonuçlarını değerlendirerek, “bu sonuçlar, ne şeffaf, ne adil, ne de ölçülebilir kriterlere dayanmaktadır” dedi.
Kuruoğlu açıklamasının devamında şu ifadelere yer verdi; Atamaların hiçbir somut kritere göre yapılmıyor oluşu, zaten başlı başına bu sistemdeki sorunun özüdür. Kimin hangi gerekçeyle atandığı belirsiz, kimin neden dışarıda bırakıldığı ise tamamen muammadır. Eğitim çalışanları bir kez daha, “Emek değil, ilişkiler mi belirleyici oldu” sorusuyla yüz yüze bırakılmıştır. Bu atamalarda; Liyakat aranmamıştır, Objektif ve somut değerlendirme ölçütleri uygulanmamıştır, Yer değiştirme puanları tamamen görmezden gelinmiştir. MEB’E GÜVEN KALMADI Bugün gelinen noktada, Öğretmenlerde ve idarecilerde, Milli Eğitim Bakanlığı’na karşı ciddi bir güvensizlik oluşmuştur. Eğitimcilerin aklında artık şu sorular var: “Ne yaparsam yapayım değerim fark edilmeyecek mi?” “Yılların emeği, torpilin gölgesinde mi kalacak?” Bu tablo yalnızca öğretmenleri değil, doğrudan öğrencileri, velileri ve ülkenin eğitim geleceğini tehdit etmektedir. Adaletin, liyakatın, somut kıstasların, şeffaflığın olmadığı bir yerde; Başarı olmaz Umut yeşermez Güven kalmaz Bu süreci yönetenleri ve bu adaletsizliğe sessiz kalanları şiddetle kınıyoruz. Güvenin yerle bir edildiği bu sistem, eğitim camiasında derin yaralar açmıştır. Eğitimde adalet, liyakat ve şeffaflık sağlanana kadar susmayacağız!
Hürriyetçi Eğitim Sen Genel Başkanı Levent Kuruoğlu 2025 yılı Proje Okulları Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme sonuçlarını değerlendirerek, “bu sonuçlar, ne şeffaf, ne adil, ne de ölçülebilir kriterlere dayanmaktadır” dedi.

Kuruoğlu açıklamasının devamında şu ifadelere yer verdi;

Atamaların hiçbir somut kritere göre yapılmıyor oluşu, zaten başlı başına bu sistemdeki sorunun özüdür.

Kimin hangi gerekçeyle atandığı belirsiz, kimin neden dışarıda bırakıldığı ise tamamen muammadır.

Eğitim çalışanları bir kez daha,

“Emek değil, ilişkiler mi belirleyici oldu” sorusuyla yüz yüze bırakılmıştır.

Bu atamalarda;

Liyakat aranmamıştır,

Objektif ve somut değerlendirme ölçütleri uygulanmamıştır,

Yer değiştirme puanları tamamen görmezden gelinmiştir.

MEB’E GÜVEN KALMADI

Bugün gelinen noktada,

Öğretmenlerde ve idarecilerde, Milli Eğitim Bakanlığı’na karşı ciddi bir güvensizlik oluşmuştur.

Eğitimcilerin aklında artık şu sorular var:

“Ne yaparsam yapayım değerim fark edilmeyecek mi?”

“Yılların emeği, torpilin gölgesinde mi kalacak?”

Bu tablo yalnızca öğretmenleri değil, doğrudan öğrencileri, velileri ve ülkenin eğitim geleceğini tehdit etmektedir.

Adaletin, liyakatın, somut kıstasların, şeffaflığın olmadığı bir yerde;

Başarı olmaz

Umut yeşermez

Güven kalmaz

Bu süreci yönetenleri ve bu adaletsizliğe sessiz kalanları şiddetle kınıyoruz.

Güvenin yerle bir edildiği bu sistem, eğitim camiasında derin yaralar açmıştır. Eğitimde adalet, liyakat ve şeffaflık sağlanana kadar susmayacağız!

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve haberpoligon.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.
aohbet islami sohbetler omegla türk sohbet cinsel sohbet dini chat polyester çember juul iqos iluma